Recuerdo ahora la referencia que me hicieran a un programa que se sostiene por un dueño de banco mexicano (ya le dije el nombre), que de su bolsa aporta dinero necesario para que de manera permanente 30 niños mexicanos tengan un tratamiento contra la leucemia. Hay un tratamiento en EU que permite la recuperación total si el cáncer es detectado de manera temprana.

Ese programa, que tiene un costo de varios cientos de miles de dólares para cada uno de los niños pobres, es soportado por este empresario de la banca mexicana. Cuando un niño ya es dado de alta su lugar es ocupado por otro niño de recién detección del problema.

El patrocinador de ese programa social es la Fundación Coca-Cola. La lleva adelante Vivian Alegría en calidad de directora de la Fundación Coca-Cola.

Lleva a cabo la construcción (desde cero) de escuelas en zonas indígenas y marginadas y, la otra, está en la reconstrucción (a veces desde diez) de los albergues indígenas que a lo largo y ancho del país se conformaron a partir del sexenio de Luis Echeverría Álvarez.

Ya ha construido 19 y este año va por otras cinco; para lo que se coordina con las autoridades de la SEP para la determinación del lugar de construcción.

Cuestan en promedio un millón 400 mil pesos e integran un centro escolar de ciclo de primaria completo. La comunidad concede el predio, Coca construye, y el embotellador más cercano mantiene de por vida el local. El pago de maestros va por la autoridad escolar del estado que corresponda. Las escuelas tienen centro de cómputo y, en ocasiones, por la lejanía que tienen de los centros de población, carecen de energía eléctrica, cosa que solucionan mediante el establecimiento de centros de energía solar. Se construyen gracias a la mano de obra del lugar que, desde luego, se paga. El primer quinquenio del programa vence en el 2005 y el plan original era tener 25 escuelas, pero este año llegaran a 24.

Coca-Cola ha rehabilitado 20 centros y tan solo en este año otros 17 van a ingresar a este proceso.

Estos centros se han convertido en virtuales internados donde niños de varias comunidades circundantes al albergue se dan cita los lunes para iniciar actividades escolares que terminan el viernes con el regreso de los pequeños a sus comunidades.

Hay médicos en algunos casos, agua caliente, baños con agua caliente cosa que en algunos casos no sucedía desde hacía varias décadas, cocinas completas, dormitorios equipados, salones de usos múltiples, biblioteca, centro de cómputo y en esos albergues padres de familia y adolescentes pueden también desarrollar cursos de capacitación de muy diversos temas. Los albergues siguen en control del INI.

Este programa ha sido particularmente observado con mucho entusiasmo por los cuarteles generales de la refresquera en Atlanta y se piensa extender a otras comunidades pobres e indígenas de AL. En ocasiones, para llegar a esas comunidades es necesario viajar casi un día tanto en avión comercial, avioneta, camión, burro e incluso hacer tramos de varias horas caminando. El proyecto se sostiene de las utilidades del corporativo.

Ningún anuncio de Coca-Cola, bueno ni siquiera un despachador de refrescos se encuentra ni en la escuela ni en los albergues. Una labor social interesante, sin duda, que usted merece conocer.